LA AVENTURA DE SER MAESTRO

MI PERCEPCIÓN DOCENTE

Mi formación inicial como Docente fue en la Escuela Normal Particular “Profr. Raúl Isidro Burgos” de Zacapoaxtla, Pue., concluyendo mis estudios en el año 1996. Empecé mi labor profesional en ese mismo año en la cabecera municipal de Huehuetla, Pue., en la Telesecundaria Federal “Jaime Torres Bodet” institución de organización completa con quince grupos, cinco por cada grado, en ese año creo como todos empezamos con mucha intensidad en el trabajo, mi anhelo siempre fue ser profesor e inicié con mucho entusiasmo. Tuve en ese ciclo escolar 1996 – 1997 Tercer Grado; bajo mi responsabilidad se trabajaba a contraturno: banda de guerra, danza, rondalla, deportes y un taller de matemáticas. Ese primer año fue muy importante para mí ya que se consolidó la afinidad a las actividades relacionadas con la docencia, además de que se tuvieron experiencias exitosas y se aprendí de mis demás compañeros de su experiencia y de trabajar en colectivo.

Al siguiente  ciclo escolar 1997 – 1998  solicité cambio y me comisionaron en la Telesecundaria Federal “Álvaro Gálvez y Fuentes” de la localidad de Nexticapan, Zacapoaxtla, Pue. Ahí permanecí solo un ciclo escolar se intentó hacer también las actividades extraescolares pero no hubo buena respuesta de la población escolar, además de que eran pocos estudiantes en esa época. En el aspecto académico hubo también logros con los estudiantes pues respondieron muy bien a las actividades.

También en este año 1997 se presentó la oportunidad de trabajar en la Normal Particular “Profr. Raúl Isidro Burgos” de Zacapoaxtla, Pue., iniciando en el nivel de Bachillerato General con la asignatura Estructuras Socioeconómicas de México. Para finales del año 1998 me asignan horas en la Lic. En educación Primaria y de ahí a la fecha se ha participado en los diferentes niveles de la Institución, asesor de documentos recepcionales y tésis, así también en la función de la Subdirección Académica.

En el ciclo escolar 1998 – 1999 me cambiaron a la comunidad de Jalcomulco, Zautla, Pue., en esa comunidad se hizo mucha labor con los compañeros ya que el nivel de marginación y pobreza sigue siendo alto hasta la fecha,   pese a las adversidades sociales que prevalecían en los estudiantes y en la localidad, el esfuerzo de todos hizo generar un ambiente de mucha comunicación y confianza situación que favoreció para fortalecer el aspecto académico.

Para el Ciclo Escolar 1999 – 2000 me cambiaron al centro de trabajo de la Escuela Telesecundaria Federal “Diego Rivera” de la localidad de San Juan Tahític, Zacapoaxtla, Pue., en esta institución estuve en la función de Director Comisionado aproximadamente dos ciclos escolares, sin duda alguna el paso por esta escuela fue una experiencia y un reto complejo, más sin embargo hay una satisfacción muy grande ya que se logró conformar con mucho esfuerzo al personal docente y la participación de los padres de familia. El rol que juega el personal directivo en una escuela es de vital importancia para la funcionalidad de la escuela y para ser el líder que gestione los procesos que siguen en las escuelas.

Para finales del año 2001 participé en un en un Congreso Sindical y ese mismo año y con base a lo sucedido en el Congreso fui ubicado con una Comisión Sindical en la Coordinación Sindical Región Zacapoaxtla, bajo la función de Coordinador de Trabajos y Conflictos de Educación Básica de la Sección 23 del SNTE, al dejar la dirección cambio totalmente de rol y me enfrento a situaciones que lógicamente no me había imaginado vivir, sin embargo la experiencia también dejó aprendizajes positivos así como también decepciones por tantas situaciones que se manejan y que ni siquiera vale la pena sistematizar.

Para el año 2004 se realiza el cambio sindical y decido no buscar otro espacio en el Comité Ejecutivo, por esa razón me ubico como Asesor Técnico Pedagógico en la Jefatura de Sector 06 de Telesecundarias Federales, unidad administrativa que en cobertura abarca las zonas: 07 de Zacapoaxtla, 18 de Cuetzalan, 33 y 34 de Huehuetla. A partir de ese año a la fecha sigo desempeñándome en esas funciones de la Asesoría en lo Técnico Pedagógico. En este espacio laboral se han vivido experiencias muy gratas, me ha permitido seguir preparándome e interactuar con muchísimas gente situación que me llena de satisfacción y que me permite tener la oportunidad de desenvolverme de la mejor manera encada una de las actividades requeridas para esta función.

Después de estos años de servicio y haber vivido laboralmente diferentes funciones y roles estoy completamente seguro de ser feliz en mi trabajo, de disfrutarlo y ser un apoyo para mis compañeros. Tengo la firme convicción de seguir participando en los procesos de actualización y preparación profesional a fin de desempeñarme cada día con calidad y de la mejor manera, todo esto con la finalidad de que se siga fortaleciendo la imagen del ATP y que de verdad tengamos incidencia en el desarrollo y gestión de los aprendizajes en las aulas, a través de nuestro acompañamiento, talleres, capacitaciones etc.